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江西职业技术大学2024—2025学年大学生读者协会“童心巧手织梦想，知识彩绸绘未来” —手工志愿活动
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| 活动开始时间：
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2025-03-25
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活动地点：
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九江市濂溪区中心幼儿园
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| 预计活动人数：
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20
人
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活动时间段：
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2025-03-25至2025-04-30
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| 指导老师：
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熊冬萍
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负责人：
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唐莉
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| 主办单位：
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图书馆
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承办单位：
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大学生读者协会
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| 活动所需器材：
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| 活动简介: |
本次手工教学活动，是一次由大学生读者协会与幼儿园深度合作、共同策划的创新教育项目。活动以手工艺术为媒介，旨在激发孩子们的创造力与想象力，引导他们将内心的梦想与知识相结合，通过双手实践转化为一件件精美的手工艺品。活动涵盖了从简单的折纸艺术到复杂的立体模型，每一项手工都蕴含着孩子们的纯真梦想与大学生们的智慧启迪。在大学生志愿者的悉心指导下，孩子们将亲手探索材料的奇妙变化，体验动手创造的乐趣，不仅锻炼了动手能力，还学会了如何将抽象的知识转化为具体的实践，让梦想在指尖绽放，为他们的童年生活增添一抹亮丽的色彩。这次活动不仅为孩子们提供了一个展示自我、发挥创意的舞台，更是一次心灵的交流与成长的契机，让他们在动手实践中感受到知识的力量与手工艺术的独特魅力。
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| 活动相关背景: |
在当下这个快节奏、数字化的社会环境中，孩子们的生活被各种电子设备所充斥，动手实践的机会变得越来越少。而手工活动作为一种传统而富有创造力的教育方式，不仅能够培养孩子们的动手能力和创造力，还能让他们在动手过程中学习到新知识，感受到传统文化的魅力。鉴于此，大学生读者协会携手幼儿园，精心策划了此次“童心巧手织梦想，知识彩绸绘未来”手工教学活动。活动旨在为孩子们提供一个远离电子屏幕、回归手工艺术的平台，让他们在动手实践中探索材料的奇妙变化，体验创造的乐趣，感受手工艺术的独特魅力。同时，这次活动也为大学生们提供了一个回馈社会、锻炼自身沟通与组织能力的绝佳机会，让他们在与孩子们的互动中收获纯真的快乐与成长的经验，促进双方之间的友谊与理解，共同营造一个和谐、美好的社会环境。
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| 活动策划: |
江西职业技术大学2024—2025学年大学生读者协会“童心巧手织梦想，知识彩绸绘未来”
—手工志愿活动
策
划
书
主办单位：图书馆
承办单位：大学生读者协会
负责人：唐莉
联系方式：19982359429
目录
一、 活动简介 3
二、活动背景 3
三、活动时间及地点 4
四、活动对象及预计人数 4
五、活动流程 4
六、申请理由 5
七、经费来源 5
八、注意事项 5
一、活动简介
本次手工教学活动，是一次由大学生读者协会与幼儿园深度合作、共同策划的创新教育项目。活动以手工艺术为媒介，旨在激发孩子们的创造力与想象力，引导他们将内心的梦想与知识相结合，通过双手实践转化为一件件精美的手工艺品。活动涵盖了从简单的折纸艺术到复杂的立体模型，每一项手工都蕴含着孩子们的纯真梦想与大学生们的智慧启迪。在大学生志愿者的悉心指导下，孩子们将亲手探索材料的奇妙变化，体验动手创造的乐趣，不仅锻炼了动手能力，还学会了如何将抽象的知识转化为具体的实践，让梦想在指尖绽放，为他们的童年生活增添一抹亮丽的色彩。这次活动不仅为孩子们提供了一个展示自我、发挥创意的舞台，更是一次心灵的交流与成长的契机，让他们在动手实践中感受到知识的力量与手工艺术的独特魅力。
二、活动背景
在当下这个快节奏、数字化的社会环境中，孩子们的生活被各种电子设备所充斥，动手实践的机会变得越来越少。而手工活动作为一种传统而富有创造力的教育方式，不仅能够培养孩子们的动手能力和创造力，还能让他们在动手过程中学习到新知识，感受到传统文化的魅力。鉴于此，大学生读者协会携手幼儿园，精心策划了此次“童心巧手织梦想，知识彩绸绘未来”手工教学活动。活动旨在为孩子们提供一个远离电子屏幕、回归手工艺术的平台，让他们在动手实践中探索材料的奇妙变化，体验创造的乐趣，感受手工艺术的独特魅力。同时，这次活动也为大学生们提供了一个回馈社会、锻炼自身沟通与组织能力的绝佳机会，让他们在与孩子们的互动中收获纯真的快乐与成长的经验，促进双方之间的友谊与理解，共同营造一个和谐、美好的社会环境。
三、活动时间及地点
活动时间： 2025年3月25日15：00-2025年3月25日17：00
活动地点：九江市濂溪区中心幼儿园
四、活动对象及预计人数
活动对象：大学生读者协会成员
预计人数：20人
五、活动流程
1.活动开始前，集合所有参与者，介绍活动目的、注意事项和任务分配。
2.根据事先的分组安排，各小组将分别前往指定的手工创作区域。在这里，他们将利用提供的各种手工材料和工具，开始着手制作各自负责的手工项目。这些项目可能包括折纸艺术、粘土雕塑、编织工艺等，旨在激发孩子们的创造力与想象力。
3.创作教学过程中，各组负责人要随时关注本组教学的情况，及时调整和协调组员的工作。
4.活动过程中，组织者要随时关注整个活动的进展情况，及时协调和解决存在的问题。
5.活动结束后，组织者要对整个活动进行总结和评价，鼓励大家取得的成果。
六、申请理由
此次手工教学活动的目的，不仅在于通过手工这一传统而富有创造力的方式，为孩子们带来一次独特的学习体验，更在于深入挖掘和激发孩子们的创造力与想象力，引导他们将内心的梦想与所学知识相结合，通过动手实践转化为一件件精美的手工艺品。活动旨在锻炼孩子们的动手能力，培养他们的耐心与细心，让他们在动手过程中感受到创造的乐趣与成就感。同时，这次活动也为大学生们提供了一个展示自我、回馈社会的舞台，让他们在与孩子们的互动中提升自己的沟通与组织能力，学会如何更好地引导和教育下一代。通过此次活动，我们希望能够增进大学生与孩子们之间的友谊与理解，共同营造一个和谐、美好的社会环境，让手工艺术在孩子们的心中生根发芽，绽放出绚烂的花朵，为他们的成长之路增添一份独特的色彩。特此申请素质拓展学分。
七、经费来源
社团经费
八、注意事项
1、活动人员安排问题：活动工作人员应提前到场，有特殊情况需向活动负责人请假，活动负责人应及时找其他人顶替其工作。
2、活动过程应急问题：活动过程中发生任何意外工作人员应及时解决，如有不能解决的问题要及时找活动负责人。
3、活动尊重管理员问题：在活动过程中，要尊重负责人的工作和意见。如果遇到问题或者困难，要及时与管理员沟通并寻求帮助。同时，要尊重管理员的工作安排和指导，确保清洁工作的准确性和有效性。
4、活动过程秩序问题：活动开始和结束时工作人员要注意维护现场秩序，尤其是人员进场与活动结束签到。
5、活动结束收尾工作：活动结束后工作人员召集参与人员并清点人数，避免有人员丢失。
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指导老师：熊冬萍
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成员总数：398人
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党员人数：0人
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男 生 数：171人
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女 生 数：227人 |
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成立时间：2008-12-01
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| 社团名称：
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大学生读者协会
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| 社团宣言：
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| 社团宗旨：
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